Mata kuliah Analisis Kurikulum dan Problematika Pembelajaran Matematika adalah matakuliah wajib dengan bobot 3 sks dengan pembagian 2 sks teori dan 1 sks lapangan ini secara umum bertujuan agar mahasiswa mampu mengembangan inovasi dalam penyelesaian problematika pembelajaran matematika dengan mempertimbangkan tuntutan kurikulum dan kebutuhan pengguna. Kajian perkuliahan meliputi: (1)konsep dasar pengembangan kurikulum; (2) UbD sebagai kerangka Kerja Kurikulum; (3) capaian hasil belajar; (4) penialain dan evaluasi capaian hasil belajar; (5) modul rancangan pembelajaran dengan konsep UbD; (6) Problematika dan evaluasi implementasi kurikulum dan pembelajaran matematika; (7) Profil Permasalahan pembelajaran matematika di satuan Pendidikan (terintegrasi dengan MK Desain Thinkingkhususnya hasil fase Empathize); dan (8) Pengembangan inovasi dalam penyelesaian problematika pembelajaran matematika.